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En este capítulo se trata la Intervención Psicopedagógica en su definición, ámbito y actuaciones, en su integración con la Orientación Educativa. A continuación se relaciona la Intervención con sus programas y actuaciones, desde una perspectiva de ajuste curricular al alumnado. Se concluye explicando la estructura de los capítulos siguientes, en torno a reflexiones sobre actuación docente, sugerencias de programas y/o actividades y, en particular, con la observación de programas a través de fichas de análisis para su aplicación.
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