Autor:
Pérez Serrano, Gloria
Editor: Narcea
Fecha de pub: 1999
Páginas: 273 p.
ISBN: 8427710410
Portada:
 Elaboración de Proyectos Sociales Casos Prácticos
Resumen
 
La elaboración de Proyectos Sociales nace del deseo de mejorar la realidad en la que estamos insertos, de resolver una carencia, una necesidad, con visión de futuro. Planificar mejor los escasos recursos con que se cuenta requiere una buena preparación técnica. Para ello esta obra se muestra sumamente valiosa por la calidad, precisión, propiedad y concisión con la que está escrita, y porque no se contenta sólo con ofrecer la teoría de la planificación y todas sus fases, sino que además aporta elocuentes muestras de aplicación de la misma en ámbitos como Trabajo Social, Educación de Adultos, participación de la Mujer, Tercera Edad, Asociaciones de Padres de AlumnosGLORIA PÉREZ SERRANO, catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), es también Técnica Superior de Investigación y Experta en Animación Sociocultural. Ha sido Coordinadora Nacional para el seguimiento de la Investigación Educativa y premiada por el Consejo Mundial de Educación por su brillante trayectoria profesional
 
Indice
PRESENTACIÓN, de José María Quintana Cabanas  
INTRODUCCIÓN  
Necesidad de la planificación  
Rasgos que caracterizan la sociedad actual  
Sistematización: urgencia y necesidad  
¿Qué entendemos por proyecto/¿Qué es un Proyecto Social?  
¿Hacia dónde se orientan los proyectos  
¿Qué implica un Proyecto Social?  
   
ELEMENTOS PARA ELABORAR UN PROYECTO  
   
INTRODUCCIÓN  
   
1/DIAGNOSTICO  
Detectar necesidades  
Establecer prioridades  
Fundamentar el proyecto  
Delimitar el problema  
Ubicar  
Revisar la bibliograña  
Prever la población  
Prever los recursos  
   
2/PLANIFICACION  
Algunas definiciones  
Bases o fundamentos  
Doble sentido de la planificación  
Características de un plan  
Principios generales de la planificación  
Niveles de planificación  
Ventajas e inconvenientes  
Proceso de planificación: elementos  
   
3/APLICACIÓN/EJECUCIÓN  
Sensibilización  
Detección de minorías activas  
Capacitación del personal voluntario  
Cohesión a nivel grupal  
Crear proyectos propios  
Creatividad  
   
4/EVALUACION  
Definición de evaluación  
Grandes interrogantes (qué, cómo, cuándo evaluar)  
Principios básicos de la evaluación  
Características generales  
Modelos de evaluación  
   
5/INFORME FINAL  
   
6/REFLEXIÓN CRITICA  
   
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  
   
CASOS PRÁCTICOS  
   
INTRODUCCIÓN  
   
1/PROYECTO PARA LA CREACIÓN DE UNA ASOCIACIÓN DE TRABAJADORES SOCIALES  
Introducción  
Diagnóstico  
Planificación  
Aplicación-ejecución  
Evaluación/Informe final  
   
2/PROYECTO MODULAR DE EDUCACIÓN DE ADULTOS  
Introducción  
Diagnóstico  
Planificación/Aplicación-ejecución  
Evaluación  
Informe final  
Referencias bibliográficas  
   
3/LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD  
Introducción  
Diagnóstico  
Planificación  
Aplicación-ejecución  
Evaluación  
Conclusiones  
Referencías bibliográficas  
   
4/PROYECTO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN UN CENTRO DE DÍA PARA LA TERCERA EDAD  
Introducción  
Diagnóstico  
Planificación  
Aplicación-ejecución  
Evaluación  
Informe final  
Referencias bibliográficas  
   
5/PAPEL DE LOS PADRES DE ALUMNOS EN UN COLEGIO PÚBLICO  
Introducción  
Diagnóstico  
Planificación  
Aplicación-ejecución  
Evaluación  
Informe final  
Referencias bibliográficas  
   
ÍNDICE DE NOMBRES  
   
ÍNDICE DE TEMAS  

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